(KLIK INI UNTUK DOWNLOAD)

Berikut adalah bagaimana cara membuat dan memasang ikon dengan cara kedua. Sediakan sebuah gambar, usahakan kualitasnya bagus, jangan terlalu besar ukurannya. Kalau sudah siap masuk ke situs  htmlkit dot com 

Andaikan y = f(x) terdiferensialkan di x dan andaikan bahwa dx diferensial dari variabel x, menyatakan pertambahan sebarang dari x. Diferensial yang bersesuaian dengan dy dari variabel tak bebas y didefinisikan oleh dy = f’(x)dx

Contoh :
1. Cari dy jika
2. cari dy jika

penyelesaian :
1.
2.

Andaikan , apabila x bertambah , maka y bertambah sepadan dengan yang dapat dihampiri oleh . Jadi diaproksimasi oleh

Contoh :
Misalkan kita memerlukan aproksimasi yang baik terhadap tanpa menggunakan kalkulator.

Penyelesaian :
Buatlah sketsa grafik dari , kemudian pandanglah apabila x berubah dari 4 ke 4,6 maka berubah dari ke (secara aproksimasi)
selanjutnya
sedangkan di x = 4 dan x = 0,6 mempunyai nilai
Jadi,

Berikut adalah masalah khas dalam sain. Seorang peneliti mengukur variabel X tertentu yang bernilai dengan kesalahan yang mungkin berukuran . Nilai kemudian dipakai menghitung nilai untuk Y yang tergantung pada X. Nilai tercemar oleh kesalahan dalam X. Dengan menggunakan diferensial dapat menaksir seberapa buruk tingkat kesalahan ini.

Contoh :
Rusuk sebuah kubus diukur dengan panjang 11,4 cm dengan kemungkinan kesalahan cm. Hitunglah volume kubus dan taksiran kesalahan.
Penyelesaian :
Volume kubus V yang rusuknya x adalah . Jadi . Jika X = 11,4 dan dX = 0,05, maka dan .
Jadi kita dapat menyatakan bahwa Volune kubus .

Berikut adalah dua contoh penggunann kalkulus dalam masalah sehari-hari.

1. Kotak persegi panjang dibuat dari selembar papan, panjangnya 24 inci dan lebarnya 9 inci, dengan memotong bujur sangkar identik pada keempat pojok dan melipat ke atas sisi-sisinya. Carilah ukuran kotak yang volumenya maksimum. Berapa volume kotak ?

Pembahasan 1 : Andai x adalah sisi bujur sangkar yang harus dipotong dan v adalah volume kotak yang dihasilkan, maka :
x tidak dapat lebih kecil dari 0 ataupun lebih besar dari 4,5. sehingga masalahnya adalah memaksimumkan V pada [0 ; 4,5]. Titik stasioner ditemukan dengan menetapkan dan menyelesaikan persamaan yang dihasilkan.


memperoleh X = 2 atau X = 9, tetapi 9 tidak pada selang [0 ; 4,5] jadi titik kritis hanya terdapat di tiga titik yaitu 0 , 2 , dan 4,5.
pada ujung interval 0 dan 4,5 diperoleh V = 0, pada 2 diperoleh V = 200 sedemikian sehingga kotak mempunyai Volume maksimum 200 incikubik jika X = 2 yaitu apabila kotak berukuran panjang 20 inci, lebar 5 inci , dan tinggi 2 inci.

2. Menggambarkan suatu masalah yang dialami oleh sebuah perusahaan yang menyalurkan produknya menggunakan kendaraan (misal truk). Dengan bertambahnya kecepatan maka biaya operasional (untuk bahan bakar, pelumas dan lainnya) menjadi bertambah.
Biaya operasional sebuah kendaraan angkutan diperkirakan sekitar rupiah per kilometer saat dikemudikan dengan kecepatan V Km per jam. Pengemudinya dibayar 1400 rupiah per jam. Pada kecepatan berapakah biaya pengiriman ke suatu kota yang jauhnya k Km akan paling murah ? dengan anggapan bahwa aturan kecepatan yang diperbolehkan .

Pembahasan 2 :
Misalkan C adalah biaya total dalam rupiah untuk menjalankan truk sejauh k Km.
C = biaya pengemudi + biaya operasi kendaraan


maka :

dengan mengambil
mendapatkan
artinya pada kecepatan 53 Km per jam adalah total pengeluaran biaya optimum. Tetapi untuk lebih meyakinkan , maka perlu meninjau total biaya (C) pada ketiga titiknya yaitu di v = 40, v = 53, dan v = 60. Caranya silakan substitusi satu persatu harga v ke persamaan

Pertanyaan seperti di atas sering muncul pada waktu-waktu tertentu dari pihak orang tua siswa maupun masyarakat pada umumnya yang mempunyai kepedulian terhadap pendidikan di negeri ini. Pertanyaan akan meluncur ketika anak-anak kita akan menghadapi ujian nasional dan tes masuk perguruan tinggi , karena pada saat itulah para orang tua siswa , terutama yang anaknya duduk di kelas 12 (kelas 3) SMA , sebab saat itulah beban besar untuk mengeluarkan biaya pendidikan anak-anaknya.

Bimbingan belajar sangatlah perlu, sebab bimbingan belajar tidak berarti mengeluarkan biaya, atau tidak sepenuhnya benar bahwa bimbingan belajar selalu berhubungan dengan mengeluarkan biaya Benarkah ? Sangat benar, alasannya ? cobalah simak tulisan berikut !

* Kehidupan Demokrasi: Guru tidak lagi menjadi pusat dan siswa tidak hanya menjadi peserta pasif dalam kegiatan pendidikan. Guru hanya membantu siswa untuk dapat mengambil keputusannya sendiri.

* Perbedaan Individual: Pembelajaran yang umumnya dilakukan secara klasikal kurang memperhatikan perbedaan siswa dalam kemampuan dan cara belajarnya sehingga beberapa siswa mungkin akan mengalami kesulitan.

* Perkembangan Norma Hidup: Masyarakat berubah secara dinamis. Demikian pula dengan berbagai norma hidup yang ada di dalamnya. Setiap orang harus bisa beradaptasi dengan berbagai perubahan tersebut.

* Masa Perkembangan: Seorang individu mengalami perkembangan dalam berbagai aspek dalam dirinya dan perubahan tuntutan lingkungan terhadap dirinya. Diperlukan penyesuaian diri untuk menghadapi perubahan-perubahan tersebut.

* Perkembangan Industri: Seiring dengan perkembangan teknologi yang cepat, industri juga berkembang dengan pesat. Untuk memiliki karir yang baik, siswa harus bisa mengantisipasi keadaan tersebut. (sumber :ensiklopedia indonesia, dicari dengan kata kunci “bimbingan”)

Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat.
Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus dan respon (Slavin, 2000:143). Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika dia dapat menunjukkan perubahan perilakunya. Menurut teori ini dalam belajar yang penting adalah input yang berupa stimulus dan output yang berupa respon. Stimulus adalah apa saja yang diberikan guru kepada pelajar, sedangkan respon berupa reaksi atau tanggapan
pelajar terhadap stimulus yang diberikan oleh guru tersebut. Proses yang terjadi antara stimulus dan respon tidak penting untuk diperhatikan karena tidak dapat diamati dan tidak dapat diukur. Yang dapat diamati adalah stimulus dan respon, oleh karena itu apa yang diberikan oleh guru (stimulus) dan apa yang diterima oleh pelajar
(respon) harus dapat diamati dan diukur.

* Perubahan akibat belajar dapat terjadi dalam berbagai bentuk perilaku, dari ranah kognitif, afektif, dan/atau psikomotor. Tidak terbatas hanya penambahan pengetahuan saja.
* Sifat perubahannya relatif permanen, tidak akan kembali kepada keadaan semula. Tidak bisa diterapkan pada perubahan akibat situasi sesaat, seperti perubahan akibat kelelahan, sakit, mabuk, dan sebagainya.
* Perubahannya tidak harus langsung mengikuti pengalaman belajar. Perubahan yang segera terjadi umumnya tidak dalam bentuk perilaku, tapi terutama hanya dalam potensi seseorang untuk berperilaku.
* Perubahan terjadi akibat adanya suatu pengalaman atau latihan. Berbeda dengan perubahan serta-merta akibat refleks atau perilaku yang bersifat naluriah.
* Perubahan akan lebih mudah terjadi bila disertai adanya penguat, berupa ganjaran yang diterima – hadiah atau hukuman – sebagai konsekuensi adanya perubahan perilaku tersebut.(sumber : ensiklopedia berbahasa Indonesia, dicari dengan kata kunci “belajar”)

Kesimpulannya, bimbingan belajar sangatlah penting dan tidak harus selalu melalui lembaga-lembaga bimbingan belajar yang kian banyak tersebar dari kota-kota besar sampai kota kecamatan, serta perlu mengeluarkan biaya besar untuk sekedar mengikuti bimbingan belajar sebuah mata pelajaran.
Yang diperlukan sekarang adalah menciptakan sebuah bimbingan dari pihak orang tua maupun guru supaya siswa memiliki kemauan, kebiasaan , dan motivasi untuk mau membuka kembali materi pengajaran yang telah mereka dapat di dalam kelas untuk dipelajari kembali serta dikembangkan. Sudah seharusnya siswa di tingkat sekolah menengah mulai menyadari kebutuhan bagi dirinya terhadap suatu ilmu , sehingga memiliki motivasi, kemauan untuk mencari dan mengembangkan sendiri sebab tidak mustahil hal itu dapat dilakukan oleh setiap siswa di jaman sekarang, yang serba mudah untuk mendapat berbagai macam informasi.

Test WordPress di localhost sebenarnya bukan melakukan pengetesan, tetapi tes yang berarti malakukan percobaan misalnya, memilih template mana yang sesuai dengan kebutuhan, melakukan perubahan-perubahan pada template, memilih plugin yang sesuai dengan kebutuhan sehingga pada waktu upload di hosting berbayar sudah tidak repot lagi mencari teplate maupun plugin apa yang harus dipasang. Mencoba instalasi wordpress di localhost adalah salah satu cara belajar serta mengembangkan kemampuan yang anda miliki, Bagi yang baru menggunakan wordpress tentu saja merupakan salah satu cara bagaimana mengenal wordpress lebih jauh, sehingga tidak terlalu berat apabila menghadapi sebuah masalah.

Untuk keperluan instalasi server dan database silakan anda unduh (download) Appserv-win32-2.6.0 dari sourceforge.net dan apabila anda yang belum tahu bagaimana cara instalasi server local silakan unduh (download) dari sini panduannya.

Instalasi wordpress di localhost sangat berbeda dengan instalasi di hosting berbayar. Di web hosting berbayar anda tinggal masuk ke Fantastico di cpanel, database otomatis sudah dibuat pada saat anda daftar demikian juga paswordnya. Bagaimana cara instalasi wordpress di localhost ? Silakan anda  unduh (download) dari sini panduannya.
Untuk keperluan lainnya, template, plugin, dan wordpress versi terakhir silakan anda download terlebih dahulu dari wordpress.org

Atau

Jangan makan SUSU bersama DAGING
Jangan makan DAGING bersama IKAN
Jangan makan IKAN bersama SUSU
Jangan makan AYAM bersama SUSU
Jangan makan IKAN bersama TELUR
Jangan makan IKAN bersama DAUN SALAD
Jangan makan SUSU bersama CUKA
Jangan makan BUAH bersama SUSU (Contoh : KOKTEL)

CARA MAKAN
o Jangan makan buah setelah makan nasi, sebaliknya makanlah buah terlebih dahulu, baru makan nasi.
o Tidur 1 jam setelah makan tengah hari.
o Jangan sesekali tinggal makan malam. Barang siapa yg tinggal makan malam dia akan dimakan usia dan kolesterol dalam badan akan berganda.

Nampak memang sulit.. tapi, kalau tak percaya… cobalah….. Pengaruhnya tidak dalam jangka pendek…. Akan berpengaruh bila kita sudah tua nanti.

o Dalam Al-Quran juga melarang kita makan makanan darat bercampur dengan makanan laut.

Nabi pernah mencegah kita makan ikan bersama susu. karena akan cepat mendapat penyakit.. Ini terbukti oleh ilmuwan yang menemukan bahwa dalam daging ayam mengandung ion+ sedangkan dalam ikan mengandung ion-, jika dalam makanan kita ayam bercampur dengan ikan maka akan terjadi reaksi biokimia yang akan dapat merusak usus kita.

o Al-Quran Juga mengajarkan kita menjaga kesehatan spt membuat amalan antara lain:
1. Mandi Pagi sebelum subuh, sekurang kurangnya sejam sebelum matahari terbit. Air sejuk yang meresap kedalam badan dapat mengurangi penimbunan lemak. Kita boleh saksikan orang yang mandi pagi kebanyakan badan tak gemuk.
2. Rasulullah mengamalkan minum segelas air sejuk (bukan air es) setiap pagi. Mujarabnya Insya Allah jauh dari penyakit (susah mendapat sakit)..
3. Waktu sembahyang subuh disunatkan kita bertafakur (yaitu sujud sekurang kurangnya semenit setelah membaca doa). Kita akan terhindar dari sakit kepala atau migrain. Ini terbukti oleh para ilmuwan yang membuat kajian kenapa dalam sehari perlu kita sujud. Ahli-ahli sains telah menemui beberapa milimeter ruang udara dalam saluran darah di kepala yg tidak dipenuhi darah. Dengan bersujud maka darah akan mengalir keruang tersebut.
4. Nabi juga mengajar kita makan dengan tangan dan bila habis hendaklah menjilat jari.
5. Begitu juga ahli saintis telah menemukan bahwa enzyme banyak terkandung di celah jari jari, yaitu 10 kali ganda terdapat dalam air liur. (enzyme sejenis alat percerna makanan).

Sabda nabi, Ilmu itu milik Allah, barang siapa menyebarkan ilmu demi kebaikan insya Allah… Allah akan menggandakan 10 kali kepadanya
SEMOGA BERMANFAAT…!!

(Pengirim : Budi Waluyo ; Plant Breeding Laboratory, Faculty of Agriculture, University of Brawijaya)